خرید pdf کتاب Autismus-Spektrum-Störung im Kindesalter. Frühförderung von Kommunikation und Sprache bei minimal verbalen Kindern

[ad_1]

پایان نامه کارشناسی از سال 2019 در گروه آموزشی – روانشناسی تربیتی ، درجه: 2.0 ، فیلیپس-دانشگاه ماربورگ ، زبان: آلمانی ، چکیده: این پایان نامه به موضوع اوتیسم در دوران کودکی می پردازد. تمرکز ویژه ای بر روی ارتقا early اولیه ارتباطات و زبان در کودکان کم حرف است. در ادامه کار باید به س followingال زیر پرداخت: کدام روشهای درمانی و پشتیبانی مناسب هستند و آیا آنها واقعاً همان چیزی را می دهند که وعده داده اند؟ این کار به منظور ارائه یک نمای کلی از پدیده کلی این اختلال و همچنین امکاناتی برای ارتقا و درمان توسعه ارتباطی و زبانی ، به سه قسمت تقسیم شده است. ابتدا یک توضیح کلی در مورد سندرم اوتیسم ارائه می شود. اشکال مختلف “اوتیسم کودک” و “اوتیسم غیرمعمول” به ویژه در نظر گرفته می شود. به دنبال آن شرح مفصلی از ناهنجاریهای زبان و کاربرد زبان می آید. تعاریف زبان و ارتباطات مشترک پایه و اساس تحقیقات بعدی را ایجاد می کند. علاوه بر این ، بینشی مختصر در تشخیص زبان ارائه می شود. در مرحله بعدی ، برنامه های زبان و رویکردهای درمانی برای ارتقا communication ارتباطات ارائه می شود. اختلالات اوتیستیک پدیده های پیچیده ای هستند که با ناهنجاری های علامتی مشخص می شوند ، مانند محدودیت در تعامل و ارتباطات اجتماعی ، زبان و حفظ عادت ها. افراد مبتلا در درک دنیای خود و محیط پیرامون خود ، از جمله خودشان ، مشکل دارند. آنها نه جزئیات رابط معناداری می بینند و نه هر آنچه در جهان می گذرد برای آنها قابل درک و منظم به نظر می رسد.

[ad_2]

خرید کتاب Autismus-Spektrum-Störung im Kindesalter. Frühförderung von Kommunikation und Sprache bei minimal verbalen Kindern