خرید pdf کتاب Regenerative Energien als Thema in der Grundschule. Entwicklung und Erprobung einer Lernwerkstatt : Eine Analyse aus Sicht der Lehrkräfte

[ad_1]

پایان نامه کارشناسی ارشد از سال 2019 در زمینه تعلیم و تربیت – مطالعات عمومی ، تاریخ محلی ، کلاس: 2.7 ، دانشگاه پادربورن ، زبان: آلمانی ، چکیده: این کار با کارگاه های یادگیری تئوری و عملی با استفاده از مثال یک کارگاه یادگیری برای انرژی های بازساز در مدارس ابتدایی برای این منظور یک کارگاه یادگیری طراحی شده است که در راستای نیازهای کارکنان یک مدرسه ابتدایی روستایی است. هدف از این کار ، از یک طرف ، ایجاد کارگاه یادگیری با موضوع انرژی های تجدیدپذیر برای مدارس ابتدایی و از سوی دیگر ، تجزیه و تحلیل معیارهای فعال معلمان مدارس ابتدایی برای یک کارگاه یادگیری مناسب برای آنها بنابراین برای بررسی دقیق تر کارگاه یادگیری از دیدگاه معلم. معلمان چگونه یادگیری را در کارگاه یادگیری می بینند؟ چگونه یادگیری در کارگاه یادگیری می تواند در زندگی روزمره مدرسه ادغام شود و چه چیزی باعث ایجاد یک کارگاه یادگیری خوب می شود؟ این سوالات و سایر س otherالات باید در فصل های بعدی با استفاده از مثال یک کارگاه یادگیری با موضوع “انرژی های تجدید پذیر” پاسخ داده شوند. امروزه کارگاه های یادگیری را می توان در هر م teachingسسه آموزشی ، از مراکز مراقبت روزانه تا دانشگاه ها و سایر مراکز آموزش بزرگسالان ، مشاهده کرد. همانطور که کاربرد آنها چند وجهی است ، اصطلاح رایج “کارگاه یادگیری” شامل بسیاری از روشها است ، اما بیشتر آنها مشترک هستند که هدف آنها یادگیری مستقل و مبتنی بر تحقیق است. تاکنون ، تحقیقات عمدتاً از دیدگاه فراگیر ، به بررسی اثرات ، مزایا و معایب یادگیری در کارگاه یادگیری پرداخته اند. تا کنون ، برخی از تأثیرات مثبت بر یادگیری به طور تجربی تأیید شده است ، مانند افزایش انگیزه ذاتی و یادگیری پایدار.

[ad_2]

خرید کتاب Regenerative Energien als Thema in der Grundschule. Entwicklung und Erprobung einer Lernwerkstatt : Eine Analyse aus Sicht der Lehrkräfte