خرید pdf کتاب Religionsunterricht im globalisierten Klassenzimmer : Positionierungen von Lernenden im multireligiösen Kontext beruflicher Schulen

[ad_1]

در کلاسهای دین و اخلاق ، فراگیران باید توانایی توسعه ، توجیه و موقعیت خود را در کنار دیگران داشته باشند. با این وجود ، وقتی آموزش مذهبی پروتستان در مدارس فنی حرفه ای ، كه اغلب در كلاس برگزار می شود ، مورد توجه قرار می گیرد ، چقدر خواستار این موفقیت است. ناهمگنی در اینجا یک تجربه روزمره است. در هیچ نوع مدرسه ای تنوع فراگیران بیش از آنجا نیست. کثرت قومی ، فرهنگی ، مذهبی ، عقیدتی و یک ناهمگنی فردی اضافی در همه جا وجود دارد. و (فقط) در دروس تربیت دینی ، این ناهمگنی نیز موضوعی می شود. چگونه یادگیرندگان خود را در اینجا قرار می دهند؟ و چگونه موقعیت بندی “کار می کند”؟ زبان آموزان خودشان چه می گویند؟ در مورد این اطلاعات کمی در دست است. این مطالعه روش های ترکیبی در سه آموزشگاه حرفه ای فرانکفورت اکنون به فرآیند موقعیت یابی می پردازد و یک رویداد پیچیده را بازسازی می کند.

[ad_2]

خرید کتاب Religionsunterricht im globalisierten Klassenzimmer : Positionierungen von Lernenden im multireligiösen Kontext beruflicher Schulen